Opinión neuroanatómica sobre “Intensamente 2” 

Aprender neuroanatomía fue un reto para mí, y creo que todo estudiante de Medicina enfrenta; tantas estructuras, recorridos, áreas y sus funciones son bastante extensos. Cada uno tiene su complejidad para entenderlo. Aquí te compartimos otra opinión sobre “Intensamente 2”.  

Particularmente, en el área del diencéfalo, que confluyen varias estructuras anatómicas entre si para formar algunas funciones del sistema nervioso central, se me dificultó la comprensión del tálamo y sistema límbico, con relación a las emociones de una persona.  

El profesor de Anatomía, tan característico con su manera de enseñar, nos enseñó que esta parte del sistema nervioso central era como el centro de control de las emociones que comanda todo nuestro accionar, lo comparó con la famosa película “Intensamente 2” y nos mandó como tarea verla.

En efecto, para la siguiente clase pude comprender cómo funcionaba este sistema que me parecía tan complejo, cómo funcionan las emociones e influyen en la corteza prefrontal para comandar las acciones de las personas.

En efecto, para la siguiente clase pude comprender cómo funcionaba este sistema que me parecía tan complejo, cómo funcionan las emociones e influyen en la corteza prefrontal para comandar las acciones de las personas. 

De igual manera, entender el sistema límbico, que cuando tenemos ciertos recuerdos de nuestra vida, se activa y relacionamos nuestras experiencias con varias emociones, lo que puede conllevar derramar una lágrima hasta dibujarse una sonrisa en nuestro rostro.   

Siendo un poco más específico, anatómicamente, las Islas de la Personalidad de Riley. Estas se forman cada vez que Riley desarrolla un vínculo importante hacia algún aspecto de su vida como el hockey formando así la Isla del Hockey, de las Bobadas etc. Estás islas le ayudan a Riley a madurar durante esa etapa de su vida al enfrentar nuevos retos y experiencias.   

En el lóbulo frontal se concentran las emociones que sentimos diariamente. Uno de los sentimientos más importantes para las personas, que se empieza a desarrollar en la niñez es la empatía, por lo cual los niños suelen tener menos control de lo que sienten y como reaccionan a ello.  

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Las experiencias que guarda Riley en su memoria hacen que madure poco a poco; y así vemos en la película que, también las emociones van evolucionando de cierta manera, principalmente, Alegría y Tristeza, que son las primeras emociones que aparecen al inicio de la vida.   

Otro aspecto de aparece en la película es que cuandoRileyduerme, su cerebro parece estar completamente inactivo, salvo por una criatura que vigila y supervisa la generación de sueños en una pantalla. En realidad, nuestro cerebro no se apaga mientras dormimos; el sueño es crucial para la consolidación de la memoria

Como no podemos recordar todo, el cerebro selecciona la información según nuestras necesidades y, durante el sueño, refuerza o debilita las conexiones neuronales. El sueño es esencial para consolidar el aprendizaje, ya que en cierto modo, revivimos lo que hicimos mientras estábamos despiertos. Por lo tanto, nuestros pensamientos deben funcionar las 24 horas del día.  

Otro aspecto anatómico de la película es el hipocampo, donde se almacenan todos los recuerdos de nuestra vida; en la película están representado como estanterías gigantes dónde cada recuerdo está asociada con una emoción y más tarde puede verse que un recuerdo no solo puede estar relacionado con una emoción sino con dos o más.  

Este poderoso mecanismo que hace que hasta con una simple canción que escuchemos nos traiga sentimientos de nostalgia, tristeza o alegría y bien estar; está relacionado con el hipocampo que está ubicado en el lóbulo temporal que se conecta con el lóbulo frontal mediante zonas de sustancia blanca, que son un conjunto de axones de neuronas que llevan la información hasta los somas (sustancia gris) que están en la corteza, que se dirigen a los hemisferios cerebrales y produzca una respuesta y cada persona puede reaccionar de diferente manera a este tipo de estimulo que está relacionado con “las Islas de la Personalidad” de cada uno.  

Sin duda una experiencia que nunca olvidaré, me ayudó a comprender mejor el complejo y maravilloso sistema que es tan importante en nuestra vida y cómo la percibimos. 

Escrito por Emmanuel Camilo Viteri Tapia, estudiante de 3er semestre de Medicina, Universidad Indoamérica.    

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